China educată

De la faimoasa "revoluţie culturală" şi până acum, când au fost luate măsuri radicale privind utilizarea telefoanelor mobile de către copii, în China s-a produs, cu adevărat, un salt uriaş. Acest stat cu miliarde de locuitori este pe cale să devină un model de educaţie la nivel global. Urmările se vor vedea în timp şi nu pot fi decât benefice.

Ultima decizie luată de conducerea de la Beijing pare extrem de radicală. Şi cel puţin în aparenţă, şochează întreaga lume. A fost instituită prin lege interzicerea cu desăvârşire a utilizării de către copii a comunicaţiilor pe internet, a socializării pe această cale pe parcursul nopţii. Iar în timpul zilei, internetul nu mai poate fi accesat de către aceştia decât pentru cel mult două ore. Această măsură pare draconică. Cu atât mai mult cu cât ea se adaugă altor soluţii implementate de conducerea de la Beijing privind accesul la reţelele de internet. De pildă, în timp ce TikTok este blamat pe bună dreptate în toată Europa occidentală pentru că pare literalmente scăpat de sub control şi ne înşurubează în creier un număr imens de mare de fake news-uri sau de scene care promovează bădărănia, prostul gust, pornografia şi violenţa, în China, TikTokul se află sub un control strict. Informaţiile sunt filtrate, iar populaţia, în primul rând tinerii, au acces în general doar la ştiri de bună calitate.

Sunt destui dintre noi cei care nu ne mai amintim, sau ne amintim trunchiat, ce a însemnat "revoluţia culturală" în partea finală a domniei lui Mao Zedong. Atunci când acesta era tras parţial pe linie moartă, sforile uriaşului stat fiind trase, o vreme, până la anihilarea ei de către soţia acestuia. În timpul revoluţiei culturale, "tinerii care mişcau în front" sau fii ori fiicele celor care dintr-un motiv sau altul deveniseră ţinte vii ale Partidului Comunist Chinez sau a temutului Serviciu Secret erau trimişi la ţară, în cele mai îndepărtate colţuri ale Chinei pentru a se reeduca prin muncă forţată. Unii dintre aceştia nu aveau voie să vorbească comunităţii în care erau paraşutaţi. Era de asemenea interzis, sub cele mai dure sancţiuni, să comunice cu aceştia. Aşa era organizată reeducarea. Sau, mai bine spus, o partea a reeducării. Pentru că cealaltă parte, zgomotoasă şi violentă, consta în organizarea unor adevărate hoarde de tineri îndoctrinaţi, care bântuiau în lung şi-n lat localităţile Chinei pentru a-i disciplina prin intimidare, prin forţă şi prin violenţă pe cetăţenii consideraţi a fi insuficient educaţi. Desigur, în spirit marxist-maoist. Pentru aceştia, şi vorbim de zeci de milioane de tineri, adevărata biblie era cărticica roşie cuprinzând citate ale lui Mao Zedung. Aceste hoarde dezlănţuite, dirijate din comitetul central al PCUS au distrus, transformând literalmente în ruine, în scurt timp, zeci de mii de lamaserii. Au suprimat viaţa a mii şi mii de slujitori ai religiei. Şi iată că de la acea China "reeducată", s-a trecut treptat la "China educată".

"China educată" de azi înseamnă o succesiune de generaţii care încă de la cea mai fragedă vârstă studiază literatură de bună calitate şi lucrări ştiinţifice dintre cele mai valoroase. În şcolile din China, copiii nu sunt învăţaţi nici să practice onanie, nici să întreţină relaţii sexuale inversate, nici să-şi schimbe genul prin operaţii, şi cu atât mai puţin să trăiască în cupluri de acelaşi sex, oficializate de către notariate. Este ceea ce numim un învăţământ clasic, sănătos, la care li se asigură accesul în mod gratuit tuturor copiilor din China. Un învăţământ dublat. De intense activităţi sportive, practicate zi de zi în toate şcolile statului.

Departe de mine intenţia de a ridica osanale conducerii statului chinez sau de a aprecia drept ideale şi exemplare toate măsurile adoptate de Beijing vizând tânăra generaţie. Dar ce este evident e evident. Performanţele, unele fenomenale, ale unui sistem serios de educaţie se văd la tot pasul. În ştiinţă, în artă, în sport şi mai ales în creativitate.

Oamenii de decizie din China au înţeles că o generaţie bine educată este incompatibilă cu excesul utilizării reţelelor sociale, exces care crează subcultură, prejudecăţi, anxietate şi, în cele din urmă, oboseală prematură.

Nu fac altceva decât să pun faţă în faţă două sisteme diferite de educaţie, ignorând desigur balivernele lansate de preşedintele României şi a coaliţiei acestuia privind aşa-zisa "România educată". Iar dacă fac o simplă comparaţie, nu pot decât să constat că în acest moment, China dispune de un sistem de educaţie superior celui de care beneficiază copiii din lumea occidentală, dintre care cei mai mulţi, din nefericire, nu au noţiuni elementare de istorie, de geografie, de literatură, de ştiinţe ale naturii şi aşa mai departe. Aştept cu nerăbdare şi momentul în care tânăra generaţie din China va primi informaţii complete şi corecte, oricât ar fi ele de dureroase despre istoria acestei ţări.

Opinia Cititorului ( 10 )

1. fără titlu
(mesaj trimis de credinciosul în data de 07.08.2023, 11:09)
f corect articolul!
Europa se degradeaza si depraveaza,ne vor manca pe paine la micul dejun asiaticii!
natalitatea scade din cauza lgbt,din cauza legaturilor bolnave ,cautand placeri bolnave,caini,pisici pt companie in loc sa si lase urmasi,sa aiba grija de proprii copii,sa vedem oameni frumosi pe strada si nu oameni de un metru,mai galbejiti sau maroniiti!
e de rau!
1. 1.1. fără titlu (răspuns la opinia nr. 1)
  (mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 13:21)
  Aiureli...Chinezii crezi ca stau mai bine? Pana in 2050 parca vor fi peste 400 milioane de pensionari si cei din orase nu vor turna 5-6 plozi ca pe vremuri...cei cu studii, bani si posibilitati pleaca din China...Nu mai retin daca pana in 2050 sau 2070 vor fi sub un miliard...Si ei sunt doomed
  1.2. fără titlu (răspuns la opinia nr. 1)
  (mesaj trimis de anonim în data de 08.08.2023, 06:50)
  "Campion olimpic la mate":-)?...tu sigur esti "campion olimpic" la prostie
2. fără titlu
(mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 12:21)
Sau , alta varianta ar fi, ca, China devine tot mai dictatoriala. de la a interzice internetul intre anumite ore si pana la a-l interzice de tot nu mai e mult.
3. fără titlu
(mesaj trimis de sabin în data de 07.08.2023, 13:17)
SRS-ule deschide bine ochii, nu precum chinezii, caci ai inceput sa vezi "miliarde" de chinezi...Ori nu stii sa numeri, ori ai uitat si ce stiai...
4. fără titlu
(mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 13:55)
subscriu 100 % la ce ati spus dle SRS , despre China educata de azi si ca argument aduc primele 3 locuri la olimpiada internationala de it au fost ocupate de chinezi .nu mai vorbesc de nivelul tehnologic atins de chinezi . noi am preluat modelul occidental ”inaintat” in care copii sint cocolositi si scutiti de orice . matematica si fizica , materii scolare care iti desfunda creierul ,au fost reduse la nivel de avarie . ore tot mai putine sa aiba timp elevul de pornografie si droguri , calificative aiurea si rezultatul se vede , analfabeti functional . si daca nu a fost deajuns ,au mai fost si tinuti acasa sub pretextul unei gripe . tot ce se face acum este impotriva poporului roman si pentru distrugerea acestei tari . nu sint exagerari , se vad cu ochiul liber .
1. 4.1.  fără titlu (răspuns la opinia nr. 4)
  (mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 14:16)
  nu mai vorbiti prostii. Romania nu se poate compara cu China din cauza numarului de locuitori dar in rest nu ne facem de ras deloc:
  O medalie de aur, două de argint și una de bronz au obținut elevii români la Olimpiada Internațională de Informatică din Indonezia. România a urcat pe locul 2 în clasamentul all-time al numărului de medalii pe țări la Olimpiada Internațională de Informatică, după acest succes.
  Societatea pentru excelență și performanță în informatică, care asigură pregătirea loturilor de elevi români la concursurile de informatică, a anunțat duminică dimineață rezultatele României la competiția organizată în Indonezia.
  Rezultatele elevilor români:
  Alexandru Luchianov de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București – medalie de aur.
  Luca Perju-Verzotti de la Colegiul Național de Informatică “Tudor Vianu” București – medalie de argint.
  Alexandru-Raul Todoran de la Liceul Teoretic “Aurel Vlaicu” Orăștie – medalie de argint
  Andrei-Robert Ion de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București – medalie de bronz.
  olimpici
  Sursa: Societatea pentru excelență și performanță în informatică
  Olimpiada Internațională de Informatică 2022 s-a desfășurat în format hibrid, relatează Edupedu. Cele mai multe loturi au participat în format fizic, dar au existat și țări precum România, Cuba, Ungaria, Slovacia și Marea Britanie care au avut și elevi participanți de acasă, potrivit site-ului oficial al Olimpiadei.
  Medaliatul nostru cu aur, Alexandru Luchianov, a participat de acasă, în timp ce loturile Australiei, Chinei și Croației au concurat exclusiv online.
  Cei aproape 350 de olimpici din 90 de țări au avut de rezolvat câte trei probleme timp de cinci ore în fiecare din cele două zile de concurs.
  Lotul României la Internaționala de Informatică 2022 a fost compus din aceiași patru elevi care au obținut în iulie o medalie de aur și trei de argint la Olimpiada de Informatică a Europei Centrale (CEOI) desfășurată în Croația.
  Locul 2 all-time la Olimpiada Internațională de Informatică
  România a ocupat locul 8 în clasamentul pe națiuni din acest an. Dintre țările europene, ne-am clasat pe locul 2, după Ucraina.
  Reușita de acum ne aduce la o premieră istorică. Cu un total de 123 de medalii obținute, urcăm pe locul 2 în clasamentul all-time la total medalii, la egalitate cu Polonia. Doar redutabila echipă a Chinei a reușit în timp mai multe medalii. Cu cele 33 de medalii de aur, 55 de argint și 35 de bronz, România își păstrează și locul 6 în clasamentul all-time după criteriul valorii medaliilor.
  Rezultatele excelente de la Olimpiada Internațională de Informatică continuă succesele înregistrate de olimpicii români la concursurile internaționale. România a obținut în iulie primul loc în Europa și locul 5 în lume la Olimpiada de Matematică și locul 2 mondial la Olimpiada Internațională de Fizică.
  4.2.  fără titlu (răspuns la opinia nr. 4.1)
  (mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 17:37)
  tu vorbesti prostii ! probabil n-ai iesit din casa din diferite motive , poate ai vreo boala ceva si nu cunosti viata reala .cei insiruiti de tine sint exceptii asa cum sint si pesti zburatori dar majoritatea inoata . poarta o discutie cu elevi alesi la intamplare si ai sa te dumiresti , sint pline parcurile , cafenelele cu ei . cu o suta de medaliati nu rezolvi nimic .
  4.3.  fără titlu (răspuns la opinia nr. 4.1)
  (mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 21:32)
  Așa și America are printre cei mai bun atleți la Jocurile Olimpice, dar când circuli prin orașele lor vezi numai obezi. Foarte concis și corect a explicat cel de la 4.2.
5. fără titlu
(mesaj trimis de anonim în data de 07.08.2023, 14:21)
Educatia in Chinena este mult peste cea occidentala la ora actuala,
se vede si in rezultate ;
din primele 10 technologii economice brevetate cu valoare adaugata, 8 sunt chinezesti,
din primele 10 descoperiri stintifice mondiale aplicabile in economie cu valoare adaugata
7 sunt chinezest, CIFRELE SUNT INCONTESTABILE, aici nu tine propaganda politica