Ultima strigare: elevii au ajuns în instanţă cu ministerul

Degradarea relaţiei procesului de învăţământ autohton duce la situaţii bizare. Astfel, s-a ajuns ca o asociaţie a elevilor să dea în judecată ministerul. Întreaga situaţie pare a fi un banc îndoielnic, dar nu este.

Asociaţia Elevilor din Constanţa (AEC) a acţionat în instanţă, la începutul săptămânii, Ministerul Educaţiei, solicitând anularea prevederilor ordinului de ministru prin care elevii cu media sub 5 la admitere nu pot urma cursurile unui liceu, ci ale unei şcoli profesionale: "Asociaţia Elevilor din Constanţa a acţionat în instanţă prevederea din Ordinul ministrului educaţiei nr. 4.948/2019 privind dreptul elevilor care obţin media sub 5,00 la admitere de a urma un liceu, având în vedere efectele discriminatorii pe care le are faţă de elevi, dar şi faptul că denotă o atitudine de tipul «ascundem gunoiul sub preş». Anul acesta, actul normativ aduce o noutate faţă de anul trecut, în sensul în care, conform art. 2, alin. (10), al Ordinului, elevilor care nu obţin peste media 5.00 în cadrul admiterii în învăţământul liceal nu le mai este permis să urmeze un liceu, fiind nevoiţi să meargă la o şcoală profesională sau să abandoneze şcoala".

AEC consideră că Evaluarea Naţională ar trebui să aibă un rol pur statistic, precum evaluările din clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, deoarece probele susţinute nu sunt de natură să orienteze elevii din punct de vedere profesional: "La acest moment, accentul trebuie să fie pus pe cauzele pentru care elevii obţin sub media 5,00 la admitere, şi nu asupra efectului. Recomandăm Guvernului României să se preocupe de susţinerea elevilor aflaţi în situaţii de risc, de regândirea sistemului de orientare profesională din învăţământ, precum şi de alinierea programei şi planurilor-cadru cu formule care să asigure libertatea elevilor de a îşi urma drumul ales în viaţă, fără a fi constrânşi în niciun fel, dar nici aglomeraţi cu informaţie în volume foarte mari, aspectele practice lipsind cu desăvârşire".

În acest moment Ministerul Educaţiei stă sub semnul provizoratului şi la cum evoluează lucrurile pe scena politică autohton sunt şanse destul de mici ca portofoliul învăţământului să aibă un titular stabil prea curând.