MAREA BRITANIE: Elevii albi din medii sărace, abandonaţi de sistemul de educaţie

Elevii albi care provin din familii sărace au fost neglijaţi decenii de sistemul de educaţie din Anglia, arată un raport al comisiei parlamentare de resort citat de BBC. Comisia de educaţie acuză guvernul de lipsa unor politici de sprijinire a elevilor albi defavorizaţi, conform Hotnews.

Mai mult, comisia susţine că utilizarea termenului de "white privilege", ce sugerează că elevii albi sunt privilegiaţi de sistem, nu reflectă deloc realitatea care este exact la polul opus.

De partea cealaltă, executivul susţine că este angajat într-o politică menită să garanteze că niciun copil nu este lăsat în urmă, indiferent de mediul din care provine.

Raportul avertizează că elevii albi din programele sociale care asigură o masă gratuită au rezultate mult mai slabe atât pe parcursul şcolii, cât şi la intrarea în universitate decât cei incluşi în programe similare destinate diferitelor grupuri etnice.

Gunoiul ascuns sub preş

Preşedintele comisiei, Robert Halfon, a vorbit chiar despre "o injustiţie socială majoră" pentru repararea căreia s-a făcut prea puţin şi a acuzat guvernul că încearcă să se spele pe mâini dând vina exclusiv pe mediul sărăc în care trăiesc aceşti copii. "Dacă ar fi vorba doar despre sărăcie, atunci nu se explică de ce majoritatea celorlalte grupuri etnice se descurcă mult mai bine".

Elevii albi mai săraci rămân în urmă pas cu pas, fiind vorba despre aproape 1 milion de tineri afectaţi. Un număr mult prea mare pentru a ascunde problema sub preş, mai spune el.

În 2019, 18% din elevii albi înscrişi în programele "o masă gratuită" au obţinut 5 la engleză şi matematică, faţă de 23% rata medie pentru toţi copiii din aceste programe.

Când vine vorba de intrarea la facultate, procentele arată aceeaşi tendinţă: 16% dintre elevii albi reuşesc să fie admişi, faţă de 59% în cazul elevilor negri africani şi 59% în cazul elevilor proveniţi din Bangladesh şi 32% în cazul elevilor originari din Caraibe.

Consecinţele acestor rezultate extrem de slabe la învăţătură se traduc ulterior în lipsa de perspective şi oportunităţi pe piaţa muncii, joburi prost plătite, servicii publice de proastă calitate în comunităţile sărace şi perpetuarea sărăciei în aceeaşi familie, pentru mai multe generaţii.

Ce propune comisia