English
Examenul de Matematică de la Evaluarea Naţională 2020 a avut subiectele cu cel mai mic grad de dificultate din ultimii 3 ani, potrivit analizei comparative făcută de profesorul de matematică Sorin Borodi, potrivit G4media.ro.
Pe o scală de la 1 la 10, dificultatea subiectelor la matematică din anul 2019 a obţinut nota 4,61, faţă de 5,11 anul trecut şi 5,05 în 2018.
Un grad de dificultate mai mic a fost în anul 2017. Rezultatele Evaluarea Naţională 2020 se afişează luni, pe 22 iunie, pe edu.ro şi Edupedu.ro.
Gradul de dificultate al subiectelor de la proba scrisă de Matematică de la Evaluarea Naţională 2020 a fost cotat la 4,61 puncte, din 10 posibile.
Subiectele au fost mai uşoare decât în anii 2019 şi 2018, reiese din analiza citată.
Euro
Dolar SUA
Franc elveţian
Liră sterlină
Gram de aur
1. fără titlu
(mesaj trimis de anonim în data de 19.06.2020, 00:08)
Dau subiectul I de doi lei,il poate rezolva si un copil de clasa a IV-a,care merge pe la scoala,,iar la subictul III profesorii se scarpina in vertex nestiind cum sa mai incurce copiii.La fel gasesti exercitii si probleme si in culegeri.De fapt este o batalie intre profesori ,care mai de care este mai destept cu aceste culegeri.Logica,sa-ti ramana in cap ceva si sa-ti fie util ceea ce inveti,nu are nicio importanta.Mai degraba s-ar stradui sa-i invete carte,acolo trebuie sa se intreaca intre ei.Am convingerea ca desi subiectul I a fost extrem de usor,sunt copii care nu au stiut sa-l faca.A cui e vina?Cum au trecut prin scoala ca rata prin apa?
1.1. fără titlu (răspuns la opinia nr. 1)
(mesaj trimis de anonim în data de 19.06.2020, 07:10)
Ai perfectă dreptate, sunt profesor și mi-e rușine de această situație, subiectele 1 si 2 la bacalaureat sunt pentru handicapați, elevii cred că le stiu, că pot promova fără să învețe nimic. Si cu puțină atenție se poate ca total nepregatit să iei nota 6 !
Cum mai putem sa-i motivam să învețe??
1.2. fără titlu (răspuns la opinia nr. 1.1)
(mesaj trimis de anonim în data de 19.06.2020, 14:21)
Subectele 1 si 2 sunt bataie de joc prin gradul de dificultate 0 spre 1,iar subiectul 3 prin gradul de dificultate 9 spre 10.Primele doua sunt facute pentru clasele primare(ma refer la examenul de capacitate),iar subiectul 3 pentru liceu.Cand eu am dat examene exista un echilibru.Cum sa-i motivati pe copii sa invete?Nu stiu fiindca sunt medic.Ceea ce stiu este faptul ca am invatat cu placere numai la profesori care mi-au placut,care au predat bine ,astfel incat invatam lectia pe jumatate din clasa.Parerea mea este ca se cere prea mult,lucruri inutile pentru elevi iar profesorii nu au timp sa predea si sa exerseze cu elevii suficient.Si pentru a nu ne ascunde dupa degete,unii nu-si dau nici interesul,ca in toate domeniile de altfel.