EXPERIMENTE COSTISITOARE Şcoala, între "zero"şi "profesional"

Noul an şcolar a început cu o mare problemă: clasa zero. Totul porneşte de la cota zero, iar misiunea dascălilor şi elevilor a fost serios îngreunată. În foarte multe unităţi de învăţământ nu există suficiente săli de clasă, mobilierul şi toaletele nu sunt adaptate micilor elevi, nu există destui profesori şi învăţători, începutul de an şcolar semănând cu un mic sfârşit de lume. Din cauzele expuse mai sus dar şi din multe altele, în foarte multe unităţi de învăţământ, la 20-30 de minute după ceremonia de deschidere, elevii din clasele mari au fost invitaţi să meargă acasă sau la plimbare şi să revină la şcoală două sau trei ore mai târziu, când se vor elibera o parte din săli. O singură clasă, zero, a reuşit să ameţească un învăţământ care şi aşa avea destul probleme de orientare. Şi cum ce începe prost are şanse mari să se termine la fel, nu trebuie să uităm că la sfârşitul acestui an şcolar elevii claselor a XII-a vor avea avea de optat între bacalaureatul clasic şi bacalaureatul profesional, o altă sursă de confuzie.

Ca lucrurile să devină şi mai de neînţeles, actualul premier a venit cu o declaraţie în care se anunţă schimbarea modificării. Victor Ponta a declarat la Târgu Jiu, la deschiderea noului an şcolar, că, din punc-tul lui de vedere, este necesar şi util ca "faimoasa clasă pregătitoare" să funcţioneze de anul viitor în cadrul grădiniţei, nu al şcolii, susţinând că autorităţile "au dat bătăi de cap părinţilor". Potrivit acestuia, copiii din clasa zero trebuie să rămână încă un an la grădiniţă, iar când vin la şcoală "să fie cât mai bine pregătiţi": "Pentru mine e o mare onoare şi plăcere, ca în fiecare an de altfel, să fiu la Tâgu Jiu, la deschiderea anului şcolar. Este o plăcere şi vreau să le urez succes în primul rând tuturor elevilor, începând cu faimoasa clasă pregătitoare pe care de anul viitor o văd necesară şi utilă în cadrul grădiniţei şi nu în cadrul şcolii. Cred că ne-am grăbit puţin şi am dat multe bătăi de cap părinţilor cu această clasă pregătitoare, cred că cei mai mici trebuie să rămână încă un an acolo unde au început grădiniţa, după care, când vin la şcoală, să fie cât mai bine pregătiţi". De asemenea, Ponta a spus că niciun copil nu poate avea "o şansă adevărată în viaţă" fără o şcoală performantă, venind şi cu un exemplu personal: "Sunt absolut convins că în România şi în lumea în care trăim fără a avea o şcoală performantă niciunul dintre aceşti copii nu are o şansă adevărată în viaţă. Aseară băiatul meu mă întreba dacă nu pot să amân şcoala cu o săptămână sau două şi i-am spus că dacă îşi doreşte cu adevărat putem să o amânăm de tot sau să nu mai meargă deloc, dar l-am întrebat ce face fără şi a spus < da, ai dreptate trebuie să merg la şcoală >". Inspectorul general şcolar al Municipiului Bucureşti, Constantin Trăistaru, a avut un moment de sinceritate declarând că începutul de an şcolar "parcă este mai zbuciumat ca niciodată".

Cum experimentele nu se opresc niciodată, Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, a declarat că specialiştii din cadrul ministerului lucrează la un proiect care va introduce în şcoli manualul electronic şi lecţia electronică, elevii vor avea astfel acces de la calculator sau telefon la informaţia predată în şcoli.

Pentru cei care au urmărit mai puţin epopeea "clasei zero", lucrurile au evoluat destul de alert începând cu 2010. Din acest an, grupa pregătitoare de la grădiniţă a fost desfiinţată, iar copiii născuţi în 2005 au fost admişi în clasa întâi fără să facă clasă pregătitoare, iar cei născuţi în 2006 au intrat intra în clasa pregătitoare. În clasa pregătitoare au fost înscrişi copiii care au împlinit vârsta de şase ani până la data începerii anului şcolar. La solicitarea scrisă a părinţilor, au putut fi înscrişi în clasa pregătitoare şi copiii care împlinesc vârsta de şase ani până la sfârşitul anului calendaristic, dacă dezvoltarea lor psihosomatică este corespunzătoare. Trecerea grupei pregătitoare la ciclul primar şi, implicit, transformarea ei în clasa zero au fost prevăzute în Legea educaţiei din 2010.

Acest experiment a dat bătăi de cap încă de la înscrierea copiilor. Mulţi părinţii au fost nevoiţi, pentru a-şi putea înscrie copiii la şcoala dorită, să apeleze la clasicele "atenţii" sau, şi mai dramatic, la nivel scriptic să-şi schimbe domiciliul, să se declare de altă etnie sau chiar să divorţeze. Tocmai din cauza acestor "eforturi" ale părinţilor, ministrul Ecaterina Andronescu a decis să nu mute încă din acest an clasa pregătitoare la grădiniţe.